The Gate of Heavenly Peace - Film Script

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第七章：广场文化

[夜晚广场，学生弹吉他]

梁晓燕
十九号，大家堵军车呀什么的，堵完了，然后又不动了。不是有一段僵持的时间吗？这个僵持的时间会往哪儿发展，谁也不知道，又茫然了，又不知道该怎么办了。我觉得这个过程当中不断地在往前推，又不断地陷入茫然，真的是一种特别有意思的这么一种心态。又不知道该怎么办了。那么同学们每天就在广场上这么呆着，呆着要干什么也不知道，而且呆的结局会是什么也不知道。

[广场迪斯科，成群结队的起舞者]

梁晓燕
一到晚上，音乐的声音此起彼落。我有一天晚上，我就记得好象一两点了，我就被吵醒了。就是一个地方在那儿唱歌，大家一起哄啊，闹啊，挺高兴。

[广场摇滚音乐会]

侯德健
流行歌曲当然是西方的东西，年轻人表达自己、说自己的事情的这样一种流行歌曲，本身就是自由化，所以它当然在运动里面扮演过很重要的角色。参加一个rockn’roll concert的时候，大家那种很crazy的感觉，完全是要求自我被解放，和表现自我的那种东西。

[侯德健音乐电视篇镜头]

解说词
The new music came via Hong Kong and Taiwan. One of the most famous Taiwan singers was Hou Dejian. Hou moved to the mainland in 1983 in search of his roots. He was the first pop star to appear on national television.

侯德健
因为我们这个文化、大陆这个制度都不停地想去扼杀一个人，让你们活在集体主义里面。用集体主义，也就是民族主义、爱国主义教育让你们为我服务。你们都不可以有自己。你们要有任何自己的事情就是自私。八九年的中国的整个运动，我曾经叫它自我解放运动，因为我特别不喜欢四九年的那次建立的中华人民共和国叫做“解放”了中国。那是毛泽东一个人把全中国解放了？后来慢慢地每个中国人感觉到，我没有被解放呀。所以我要解放我自己。毛泽东就不愿意了，或者后来邓小平就不愿意了。实际上去年学生、知识分子、工人、市民，我感觉是大家要求发泄。为什么你能解放我，我不能解放我自己。

[一支系红缨带的小刺猬在广场上爬，一群人托起小刺猬]

甲
给他套上，给他套上，纠察队的。

乙
刺猬也能当纠察队?它能挡警察吗？

丙
它能扎警察。警察不敢动它，你信不信？

丁
谁托着？谁托着？

解说词
Many people in Beijing felt it in those days of protest: the sense of being lifted out of their daily drudgery by a cause greater than themselves. Maybe, now, through real democracy, a perfect society was possible.

孩子
谁要蒜？谁要咸菜？谁要蒜？

解说词
There was a heightened sense of community, of giving, of shared sacrifice. It was said that even the thieves had gone on strike for the common good.

众人唱
我爱北京天安门，
天安门上太阳升。
伟大领袖毛主席，
指引我们向前进。

解说词
In the vast square, in this space designed to make the many feel as one, a space dedicated to the manufacturing of public life, the personal gesture now became significant, each small act of generosity seeming to prophesy a new way of living together, a new civility. It was a feeling as intense as it was transitory.

吴国光
通过媒体看北京的学生运动，我当时第一觉得很受鼓舞，第二我也很着急。我觉得他们提出的政治变革要求非常虚幻。由于在中国这样的政治制度下，共产党封锁信息，一般的民众虽然每天生活在共产党制度下，但他们并不知道这个统治他的机器每天是怎样运作的。那么他只有两个办法，一个办法就是说，你爱怎样统治我，你就怎样统治我；第二个办法就是说，我有勇气，我起来把你们掀掉，把你们砸了。那砸了以后呢？

[广场上一队搬运食品箱的学生]

解说词
Faced with a territory and a population to govern, the student leaders on the square found themselves recreating in miniature all the real-life problems of having and holding power.
"External" threats of government repression meant enforcing "internal" security.
Disagreements with the leadership were labeled "betrayal," "sabotage" by the familiar "small handful of plotters."
Struggles between the groups vying for power in the square grew increasingly ugly.

封丛德
虽然我们作为指挥人员尽了一切力量想把我们的行为公开，但是实际上发现依然还有很多同学得不到、没有这种正常的渠道来表达他的意愿。他想表达自己意愿的时候他们就组织起来就来夺权。

[学生架着一满脸流血的人走来，其中一人对摄像机镜头喊]

学生纠察
不准拍照！不准拍照！挡上！挡上！

[火车站，学生从车窗跳到月台，在一杆旗帜的引导下涌出车站]

封丛德
有些纠察队成立就很有意思。只要是先在这个广场上的人，他跑到火车站去，对那些刚下了火车什也不知道的同学说：“我是纠察队长，你们这些学生都跟我来！广场需要你们！”就把这些人都拉成他的纠察队。他们就到广播站或者是指挥部，一下子把广播站给包围了，把原来我们的纠察队员给赶走。只要广播站一占领，那么权力实际上就变成他们的了。当时每天差不多都得镇压三四次的政变。当时我还开玩笑，我说“我现在理解李鹏为什么要镇压学生了。”

侯德健
五月二十三号左右，我对学生作出了我唯一的一次建议，问学生：你们是不是可以考虑在广场上或是在校园里面来一次一人一票，投票选举你们学生高自联的主席副主席的这么一次活动。他们听了觉得是不可想象的事情，不可能的事情，是现在在广场这么乱的情况下是不可能的事情。之后过了一个礼拜，我们就听说广场上要办一个民主大学。完了以后，我想，我那个建议是个民主小学的建议，你们大概不高兴，所以你们要办民主大学。但民主大学最后你还是要投票呀！

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